昨日,九龍坡區楊家坪中學考點,考生們在專心答題。 記者 李化 攝
  商報記者 秦健
  重慶商報訊 昨日,語文和數學考試結束後,我市一線學校的名師對試卷的特點進行瞭解析。據瞭解,今年的語文和數學考題都很生活化。今天下午5點,高考結束,明天本報將刊登高考試卷及答案。
  語文
  古文閱讀首選古代小說
  “今年的語文試卷有些新意,古文閱讀第一次選擇了古代小說。”昨天,重慶育才中學語文特級教師陳琪分析說,雖然是古代小說,通過刪節處理,適合高中生的閱讀水平。不過,根據材料設計的題目要求有良好的文言語感和扎實的基礎知識,有一定難度。
  據瞭解,今年的閱讀題目由三部分組成:一是選自《虞初廣志》一段古文,主要考查學生對古文的運用、翻譯等;二是現代文大閱讀,講的是一位皮匠每天只做半天生意,然後花半天時間整理家中的古籍、族譜,後來這些古籍成了重要的學術資料;三是現代文小閱讀,講的是數學的藝術之美。
  “應該說,閱讀題不僅考查考生語文知識、能力的運用,也重在引導學生對傳統文化的認識、理解,以及對考生人文情懷的培養。”陳琪分析說,尤其現代文大閱讀,體現了在巿場經濟下如何對侍傳統文化的思考。
  令人意外的是,今年的詩歌鑒賞還迴避了唐詩宋詞。陳琪說,今年選擇了清代散曲,很新穎。
  “今年的高考語文試卷難度適中,試卷梯度合理,部分題目設計有所創新,沒有偏題、怪題。”陳琪認為,試題凸顯了幾個特點:更加註重學生對母語綜合應用的能力考查;更加註重對學生認知、情感、態度的引導;試題材料的選擇上除了繼承以往貼近生活、把握時代脈博、體現地方特色的特點外,加強了對學生人生觀、價值觀的引導。
  數學
  實戰題多了更註重生活
  如何安排聚會中的座位?如何統計分析全班同學的數學成績?昨天下午,重慶郵電大學教授楊春德、育才中學副校長熊軍、南開中學數學教研組組長黃億君老師點評數學試卷時表示,今年我市數學試卷命題很“生活化”,不少試題需要考生利用數學知識解決生活中的問題。
  “平穩中有創新,理論中有應用,科學中有美感,解答起來讓人覺得很親切。沒有偏題、怪題,中學主幹知識考查全面,覆蓋面比較廣。”幾位老師表示,試題難度和往年持平,梯度分度很好,從簡單到難平穩地進行過渡,有利於考生做題。
  今年是高中新課改後的第二次高考,幾位老師表示,高考的數學命題風格非常生活化,文理科試卷需要考生利用數學知識解決生活中的各種問題。“尤其是文科生今後學數學的機會相對較少,但如何考查他們對數學知識的運用能力,今年的數學文科捲,應用性試題比例加重。”幾位老師說。
  比如文科解答題的第二題,就需要考生對全班同學的成績進行分析,與考生平時熟悉的東西相結合,考查了數據處理能力。此外,文科所考查的排列組合知識,題目也很新穎,需要考生運用數學知識分析如何安排聚會時的座位。
  除了生活化考題外,數學捲的區分度也很好,理科數學新增了三視圖的考查內容。
  縱深
  破除題海戰術避免死記硬背
  從考題看高考改革走向
  根據十八屆三中全會的相關部署,語文、數學兩大主科將是高考改革的“重頭戲”。而今年全國18張高考語文、數學試卷的命題特點和亮點,也從某種程度上預示著未來的改革走向。
  針對此,記者來到教育部考試中心,邀請語文和數學學科的相關命題專家從今年的題型、立意和要求等方面進行了深入梳理和分析。
  立德樹人
  強調核心素質
  專家:作為兩大基礎性學科,語文和數學考試的基本功能是考查學生核心素質。語文著重考查審美修養和人文精神,而數學則是理性思維和邏輯推理能力。
  【語文題例】全國捲閱讀題《愛國科學家鄧叔群》要求學生結合材料回答“鄧叔群是如何主動犧牲個人利益、為國分憂的?”以及“作為一位愛國科學家,鄧叔群有哪些突出表現?”等問題。
  專家:命題凸顯對試題內容所蘊含的人文精神、人生價值和時代精神的解讀,貫徹了十八大把“立德樹人”作為教育的根本任務的要求。
  【數學題例】甲、乙、丙三位同學被問到是否去過A、B、C三個城市,甲說:我去過的城市比乙多,但沒去過B城市;乙說:我沒去過C城市;丙說:我們三人去過同一城市。由此判斷乙去過的城市為哪裡?
  專家點評:考生要從文字敘述中抽取有用信息,利用其中的邏輯關係,通過嚴密的邏輯推理,最終作出正確判斷,這是引導學生培養理性思維、敢做科學決策的改革方向。
  應用能力
  關註食品安全空氣質量
  專家:“貼近社會、貼近時代、貼近考生實際”是新課程改革的重要理念。語文、數學都要著重考查學生的實踐應用能力。
  【語文題例】全國捲閱讀題《古代食品安全監管述略》梳理中國曆代在食品安全監管方面的法律和管理經驗,引導考生關註我國當前社會熱點中的食品安全問題。
  專家:這種命題讓那些陷身於題海戰術的考生無計可施,使那些能深入觀察現實、思辨能力強的高素質考生在考試中獲益。
  【數學題例】全國捲提出“一天的空氣質量為優良的概率是0.75,連續兩天為優良的概率為0.6,如果知道今天的空氣質量為優良,則明天空氣質量為優良的概率是多少?”
  專家:這種命題體現了數學在解決實際問題中的巨大作用和應用價值,同時有利於考生更深刻領會統計與概率的應用價值。
  素質教育
  看圖說話避免死記硬背
  專家:兩大學科拓寬了試題材料的來源,體現對“信息的獲取與加工、問題的分析與解決、事實的判斷與推理、結果的闡釋與交流等能力”的考查。
  【語文題例】全國及多地試卷出現大量的讀圖題和圖文轉換題。如:四川捲讀圖題要求根據《漢字字形演變表》配寫一段說明性文字,介紹漢字字形的演變特點。廣東、遼寧等省市試題中涉及統計數據、照片、漫畫、流程圖等讀圖、讀表題。
  專家:圖文轉換題既考查了對圖表的理解能力和文字表述能力,又傳達了中國優秀的漢字文化,展示出了語言、文化綜合型試題的設計模式。此外,這種考查是對以往考試方式的有力補充,能夠很好地考查考生閱讀多種形式的信息,並運用語言進行分析和總結的能力。
  【數學題例】江蘇捲以古橋保護為題,考查考生的建模能力;全國捲試題涉及購買設備、農村居民家庭人均純收入、參加公益活動等內容。
  專家:這些命題有利於破除題海戰術、死記硬背,讓考生深深感到數學就在生活中,在日常學習中就要註意理論聯繫實際。
  據新華社
  (原標題:聚會時座位咋排 今年考題更有“生活味”)
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